40 Lansia Ikuti Prosesi Wisuda Sekolah Lansia IRL

Kegiatan yang diadakan di Dusun Karet Pleret Bantul DIY ini sudah berlangsung selama 1 tahun dan diikuti sebanyak 40 peserta lansia. Lansia yang telah menempuh pendidikan informal (sekolah lansia) akan diwisudakan sebagai tanda berakhirnya kegiatan transfer knowledge level S1 (dasar).

Salah satu program Indonesia Ramah Lansia dibidang pendidikan informal adalah sekolah lansia. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan lansia mengenai kesehatan, sosial, ekonomi dan spiritual agar lansia mandiri dan sejahtera sehingga lansia dapat menikmati masa usia emas serta menjadi usia lanjutan yang berguna dan bahagia.

Kegiatan yang diadakan di Dusun Karet Pleret Bantul DIY ini sudah berlangsung selama 1 tahun dan diikuti sebanyak 40 peserta lansia. Lansia yang telah menempuh pendidikan informal (sekolah lansia) akan diwisudakan sebagai tanda berakhirnya kegiatan transfer knowledge level S1 (dasar).

Acara wisuda lansia (23/7) tidak jauh berbeda dengan wisuda yang diselenggarakan pada pendidikan formal yaitu memakai toga, pemindahan Samir, penyerahan ijazah/ sertifikat. Pada acara wisuda lansia turut mengikut sertakan Dinas kesehatan, Dinas Sosial, serta perangkat desa dll. Pada wisuda kali ini menjadi lebih istimewa karena ada kunjungan dari ACAP (Active Aging Consortium Asia Pasific) ada delegasi 10 perwakilan negara yang ingin melihat langsung prosesi wisuda sekolah lansia di Dusun Karet.

Prof Kathrin Broun

Prosesi wisuda dilaksanakan oleh Presiden ACAP dari USA Prof Kathrin Broun, Presiden AABC jepang Prof Takeo Ogawa, Prof Tri Budi selaku Advisor IRL dan pemberian ijazah oleh Dwi Endah, MPH selaku Direktur IRL.

Kegiatan Sekolah Lansia ini diharapkan menjadi upaya untuk meningkatkan pengetahuan, kesehatan dan kualitas hidup lansia sehingga pada usia senja mereka dapat menjadi produktif, aktif dan bahagia.

 

Yuk Share Postingan Ini:
Dwi Endah, MPH
Dwi Endah, MPH

Chairman Indonesia Ramah Lansia

Articles: 1

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *